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Vargem Grande Paulista avançou mais uma vez no índice de Desenvolvimento da Educação Báscia (ideb) e se classificou entre as melhores cidades da região. O sistema educacional municipal que compreende os anos iniciais (crce ao 5º ano),obteve nota de 6.6 no ideb 2019 enquanto que a média nacional foi de 5.9.

O resultado foi divulgado no dia 15/09 pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anisio Teixeira (inep) do Ministério da Educação. O ideb avalia a evolução da aprendizagem no país com base no desempenho dos alunos em português e matemática.

Este indicador da qualidade da educação é feito a cada dois anos e mostrou que Vargem Grande Paulista avançou 4 pontos de décimos em comparação a 2017,  ficando acima da meta projetada de 6.5. "É uma satisfação ver este resultado, que demonstra a eficiência do ensino municipal. Esta avaliação é fruto do comprometimento e dedicação dos nossos  educadores bem como dos investimentos que a atual gestão tem feito na educação", detstacou o Secretário de Educação, Cultura. Esporte e Turismo Danilo Ramos.

Segundo ele, ao longo desses últimos anos a rede municipal recebeu importantes melhorias entre elas uniforme escolar que há mais de 10 anos não era fornecido aos alunos, material escolar de qualidade, reforma e revitalização das escolas e quadras esportivas merenda mais nutritiva, capacitação continuada dos educadores e a elaboração do currículo municipal.

Das escolas municipais que oferecem ensino fundamental, todas tiveram nota acima da média nacional. "A média alcançada por Vargem Grande Paulista representa o esforço de todas as escolas que compõem a rede municipal, que demonstraram ter como um índice elevado e de excelencia com um ensino de muita qualidade. Ficamos acima da média nacional das escolas municipais que foi de .5.7, e também do ensino báscio dos anos iniciais, que foi de 5.9", destacou a GestoraTécnica de Educação, Rosa Lirane.

IDEB

Desde  2005, o ideb é utilizado como indicador de educação de qualidade e é calculado a partir do desenvolvimento obtido pelos alunos que participaram do SAEB (Sistema de Avaliação da Educação Básica), realizado pelo governo federal. Este índice norteia as ações educacionais, permite traçar metas de ensino, sendo considerado um importante condutor das políticas públicas.